Apa yang ada Anda ketahui tentang pemikiran Ki Hajar Dewantara (KHD) mengenai pendidikan dan pengajaran?
Pendidikan dan pengajaran adalah suatu yang tidak dapat dipisahkan. Menurut Ki Hajar Dewantara, pengajaran adalah salah satu komponen didalam Pendidikan. Pengajaran adalah proses memberi ilmu untuk kecakapan hidup anak secara lahir dan batin. Sedangkan Pendidikan adalah memberi tuntunan terhadap segala kekuatan kodrat yang anak miliki agar mampu mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai seorang manusia atau anggota masyarakat. Ki Hajar Dewantara memiliki keyakinan, untuk menciptakan manusia yang beradab maka pendidikanlah yang menjadi kunci utama untuk mencapainya.
Apa relevansi pemikiran KHD dengan konteks pendidikan Indonesia saat ini dan konteks pendidikan di sekolah Anda secara khusus?
Seorang guru haruslah memperlakukan siswa dan siswinya dengan sebaik-baiknya sesuai kodratnya, melayani setulus hati, menjadi teladan (ing ngarso sung tulodho), memberikan semangat (ing madyo mangun karso) serta memberikan dorongan (tut wuri handayani) bagi tumbuh kembang peserta didik. Menuntun para siswa menjadi pribadi yang terampil, berakhlak mulia dan bijaksana.
Apakah Anda merasa sudah melaksanakan pemikiran KHD dan memiliki kemerdekaan dalam menjalankan aktivitas sebagai guru?
Sebelum mempelajari pemikiran Ki Hajar Dewantara, sebagai seorang guru saya berkeyakinan dengan tindakan tegas dan menghukum atau menyerang mental siswa yang bermasalah bisa merubah perilakunya, terutama untuk siswa yang susah untuk diberi pemahaman. Ternyata hal tersebut efeknya hanya didasari oleh rasa takut dan bersifat sementara, bukan atas kesadaran sendiri. Saya sebagai seorang guru belum sepenuhnya menyadari kodrat alam sang anak, sehingga beberapa kali melakukan hal tesebut dalam pembinaan anak yang bermasalah.
Apa saja harapan yang ingin Anda lihat pada diri Anda sebagai seorang pendidik setelah mempelajari modul ini?
Setelah mempelajari pemikiran-pemikiran Ki Hajar Dewantara, ada pemikiran yang berubah dari saya sebagai seorang guru bimbingan dan konseling. Saya harus memberikan tuntunan kepada peserta didik dengan lebih sabar dan ikhlas, karena setiap dari mereka unik dan berbeda. Tidak perlu memberikan hukuman walaupun yang sifatnya mendidik, memberikan teladan yang baik dari kegiatan saya selama di dalam dan luar sekolah, supaya mereka bisa melihat dan menirunya. Memberikan layanan konseling yang menyenangkan bagi mereka dengan mencoba tekhnik layanan konseling yang tepat.
Apa saja harapan yang ingin Anda lihat pada murid-murid Anda setelah mempelajari modul ini? Apa saja kegiatan, materi, manfaat yang Anda harapkan ada dalam modul ini?
Hal yang segera bisa saya terapkan dari pemikiran-pemikiran Ki Hajar Dewantara adalah tidak memberikan hukuman kepada siswa, lebih sabar dalam membimbing walaupun peserta didik tesebut melakukan suatu adab yang kurang baik, mengenali lebih dalam karakter dan latar belakang siswa dengan menjalin komunikasi dengan orang tua peserta didik. Memberikan layanan bimbingan dan konseling yang menyenangkan bagi siswa melalui pemilihan media yang bervariasi baik berupa gambar, video maupun audio.